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Iscriviti alla seconda edizione del Corso di Alta formazione in...

Durata: da maggio 2024 a febbraio 2025 Giorni d'erogazione: venerdì e sabato, due volte al mese Modalità didattica: le lezioni a carattere teorico verranno erogate in modalità online mentre le lezioni di taglio spiccatamente laboratoriale prevederanno la presenza in aula....

Bando agevolazioni rette a.a. 2022/2023: Graduatoria Finale

Gentili studentesse/studenti iscritti ai Baccalaureati e alle Licenze IUSVE nell'a.a. 2023/2024, rispetto al Bando per accedere ad un'agevolazione economica sulla retta di frequenza dell'a.a. 2023/24, è stata pubblicata in data 30/01/2024 la graduatoria finale dei beneficiari. La Direzione IUSVE Scarica la Graduatoria Finale

Studenti IUSVE in supporto all’attività di comunicazione...

Grazie alla collaborazione tra IUSVE e il Meeting di Rimini, anche nell'estate del 2023 alcuni studenti dell’Area di Comunicazione hanno partecipato alla manifestazione affiancando l’Ufficio stampa del Meeting in diversi settori: fotografia, quotidiano, social network, videonews, web communication. Il Meeting...

Team accoglienza Open Day 2024 si ricercano studenti disponibili

In occasione degli Open day 2024, siamo alla ricerca di studenti Iusve per creare un team disponibile, in una o più date, ad aiutare durante il momento dell’accoglienza: check-in e breve tour degli spazi del campus. Le date in cui...

Scelta corsi opzionali attivabili nel secondo semestre dell’a.a....

Gli studenti di secondo e terzo anno dei corsi di Baccalaureato in Advertising & Marketing e Digital & graphic design, e gli studenti del 1° anno di Licenza in Web Marketing & Digital Communication e di Creatività e Design della Comunicazione, possono scegliere quali corsi opzionali frequentare durante il secondo...

NASCE “CUBE LIVE” MAGAZINE DIGITALE DELLO IUSVE

Nasce in occasione della festa liturgica di san Francesco di Sales “Cube live” il magazine dell’Istituto universitario salesiano di Venezia (Iusve), estensione della testata “Cube radio” che dal 2019 offre un servizio di informazione e digital reporting alla famiglia accademica....

“Non esistono ragazzi cattivi”, incontro con il cappellano del...

Il 30 gennaio a partire dalle 20:30, presso la palestra dell’Istituto Salesiano San Marco (via dei Salesiani, 15 - Venezia Mestre) si terrà un incontro con don Claudio Burgio, cappellano dell’Istituto penale minorile “Cesare Beccaria” di Milano, dal titolo: “Non...

Il team di “Homo faber” cerca collaboratori

“Homo faber” cerca fino a 5 studentesse o studenti che desiderino sperimentare la comunicazione social del loro progetto e che credano nella condivisione delle storie e nel contatto con le persone. “Homo faber” è un progetto no-profit che racconta la...

Cube Live

ENAC Lancia il video contest #E-FAL per promuovere la cultura...

L'Ente Nazionale per l'Aviazione Civile (ENAC) ha annunciato il lancio del Video Contest #E-FAL - Volare Verso il Futuro: La Rivoluzione delle Facilitazioni nel Trasporto Aereo, un'iniziativa pensata per promuovere la cultura aeronautica con un focus sulle facilitazioni nel trasporto...

DyslexicU, il tentativo di creare un’Università del...

In occasione della presentazione del report Intelligence 5. da parte di Made By Dyslexia, un'organizzazione benefica globale guidata da persone dislessiche di successo, Richard Branson, il noto imprenditore britannico fondatore della Virgin, ha lanciato il progetto DyslexicU, la prima Università...

Studentesse IUSVE e collaboratrici di Cube Radio in supporto...

Diletta Cagnin, Elena Favaro. Annachiara Gazzetta ed Erica Poletti, studentesse dell’IUSVE e collaboratrici di Cube Radio e Cube Live, hanno scelto di collaborare alla comunicazione del Festival delle Idee  che si sta svolgendo, sino al 28 ottobre, a Venezia e...
Artigiani Venezia

Avviso pubblico di selezione per una borsa di ricerca...

Il progetto, in linea con la DGR 727/2023, nasce da un’esplorazione bottega per bottega attraverso Venezia e isole e mira a sostenere il patrimonio imprenditoriale dell’Alto Artigianato artistico grazie allo sviluppo di competenze a supporto: la proposta insiste sulla...
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